為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提高班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，銻白車間根據(jù)職工的需求和特點(diǎn)，從細(xì)微處著手，多種形式打造學(xué)習(xí)型班組。

一是針對(duì)性地制定班組學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，專人跟蹤檢查。銻白車間利用班前會(huì)及車間周會(huì)等時(shí)間，組織員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、制度規(guī)定及操作規(guī)程，理論與實(shí)操相結(jié)合，不斷提升職工崗位技能操作水平；二是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持把崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)作為抓好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作的核心保障，組織學(xué)習(xí)各崗位運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全技術(shù)措施，明確各項(xiàng)工藝指標(biāo)和安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施，讓職工養(yǎng)成“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的自覺(jué)習(xí)慣；三是通過(guò)“師帶徒”、“安全互聯(lián)互�！钡男问�，積極宣貫安全管理中心和銅事業(yè)部要求學(xué)習(xí)的各類安全知識(shí)和崗位風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)防措施等安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，真正將“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，形成互相學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建，不僅提高了員工們的安全意識(shí)，也增進(jìn)了大家關(guān)于安全生產(chǎn)的交流，銻白車間將持續(xù)深化學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，不斷探索新的學(xué)習(xí)方法和途徑，為保障車間安全平穩(wěn)生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。