偶然的機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)了李廣成廠長(zhǎng)給大家分享的《管理的真諦在于——反復(fù)抓、抓反復(fù)》收獲頗多，感觸很深。同室學(xué)習(xí)的有分廠核算員、統(tǒng)計(jì)員、安全員、設(shè)備員、電儀負(fù)責(zé)、工藝員及車(chē)間主任、技術(shù)員。大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)……

      李廠長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白就是“管理沒(méi)有什么捷徑，只有簡(jiǎn)單的六個(gè)字‘反復(fù)抓，抓反復(fù)’！”并用通俗易懂的語(yǔ)言具體分析了分廠近期工作中的實(shí)例，認(rèn)真剖析“反復(fù)抓，抓反復(fù)”的意義！證實(shí)分廠管理工作中“反復(fù)抓”的不到位。

      作為生產(chǎn)一線的老員工，通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)“反復(fù)抓”也有了進(jìn)一步的了解，“只有反復(fù)抓，企業(yè)的各項(xiàng)制度才能夠執(zhí)行，各項(xiàng)制度才能夠落實(shí)”！是的，制度掛在墻上，只是一個(gè)牌子，制度說(shuō)在嘴上，只是一句空話，眾人皆知，《崗位制度》、《安全操作規(guī)程》、《工藝操作規(guī)程》等等都是多年工作中總結(jié)出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)，只有每個(gè)人認(rèn)真去執(zhí)行，所有工作才能夠完美落實(shí)，執(zhí)行的好壞，就需要各管理人員去“反復(fù)抓”，一次工作的疏忽，可能會(huì)造成人身、設(shè)備、環(huán)保的事故，如果我們身邊的每個(gè)管理人員都具有“磨破嘴”、“跑斷腿”的精神，所有事故都會(huì)逐漸減少，最終達(dá)到零狀態(tài)�！爸挥蟹磸�(fù)抓，才能改變員工的不良習(xí)慣，提高大家的職業(yè)素質(zhì)”，面罩沒(méi)放下，安全帶沒(méi)正確使用，不能夠嚴(yán)謹(jǐn)操作，巡檢不到位等等不良習(xí)慣，都會(huì)造成或大或小的事故，天天抓、班班抓、時(shí)時(shí)抓、事事抓，久而久之就會(huì)改變崗位工這些不良習(xí)慣，當(dāng)每個(gè)人都能把安全、生產(chǎn)、環(huán)保放在心上，大家的職業(yè)素質(zhì)也會(huì)隨之明顯提高。

      學(xué)習(xí)之后，我才了解到“抓反復(fù)”的含義就是為了解決反復(fù)抓過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)，不僅要去解決問(wèn)題還要分析這些問(wèn)題怎么會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。比如個(gè)別人安全意識(shí)不強(qiáng)，偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小狀況，管理人員就得分析是崗位工的問(wèn)題，還是制度的問(wèn)題，還是處罰力度問(wèn)題？并要有一個(gè)合理的解決方案，杜絕任何意外發(fā)生。只有大膽地解決反復(fù)抓過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能推動(dòng)分廠、車(chē)間各項(xiàng)工作有序進(jìn)行……

      萬(wàn)洋的發(fā)展，除了有遠(yuǎn)見(jiàn)的公司領(lǐng)導(dǎo)班子、適時(shí)的發(fā)展戰(zhàn)略、合理的管理體系、優(yōu)秀的員工隊(duì)伍之外，更需要起著承上啟下作用的中層管理者良好的執(zhí)行力來(lái)保駕護(hù)航。平時(shí)工作中，才能保證企業(yè)的和諧發(fā)展，所以說(shuō)，學(xué)習(xí)管理是基層管理人員的必修課！